Estudios y Proyectos

20 Ene 2014 |

Aprendiendo en lengua ajena: una evaluación cuasi experimental de los efectos académicos de la instrucción en castellano

El objetivo principal de esta investigación fue evaluar el impacto académico, entre niños que tienen una lengua originaria como lengua materna, de aprender solo en castellano vis-à-vis aprender en lengua originaria (y aprender el castellano como segunda lengua). Los datos de los censos escolares muestran que, entre las escuelas que … Leer más »