El proyecto busca desarrollar de un piloto de educación financiera de bajo costo para receptoras de Transferencias Monetarias Condicionadas, en Perú (Juntos) y Colombia (Familias en Acción). El diseño del proyecto implica el desarrollo de metodologías alternativas de educación financiera que permitan la utilización de varios canales de aprendizaje en los que se puedan brindar los conceptos básicos de alfabetización financiera y promuevan una puesta en práctica y uso de los servicios financieros a los que tienen acceso, haciendo énfasis en la promoción del ahorro formal y el manejo de las finanzas personales. La evaluación de procesos y resultados del proyecto implicó la aplicación, tanto de métodos cualitativos (grupos focales, entrevistas), como cuantitativos (encuesta línea de base y encuesta de salida). Asimismo, brindó información relevante para los programas del Estado peruano y colombiano para orientar las políticas públicas hacia el desarrollo de capacidades financieras contribuyendo a la seguridad económica de la población en estado de vulnerabilidad en contextos de expansión de la educación financiera a nivel nacional.
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